练技能抠细节，为了1047个荣耀时刻
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杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手志愿者开展集中专项培训
7月23日，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手集中专项培训开班仪式在浙江交通职业技术学院举行，来自浙江高校的776名颁奖礼仪、升旗手参加培训。 本报记者 魏志阳 摄浙江日报讯 7月23日，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手集中专项培训开班仪式在浙江交通职业技术学院举行。为期1个月的培训，将从基础仪态、技术细节、流线流程、赛事应急等方面，对776名颁奖礼仪、升旗手进行系统性、专业化训练，力争打造一支专业队伍，顺利完成杭州亚（残）运会颁奖仪式任务。杭州亚组委体育展示与颁奖仪式运行团队有关负责人介绍，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手工作很重要，赛时预计将服务颁奖仪式1047场，这对志愿者提出了较高要求。按照杭州亚组委统一部署，此前已对颁奖礼仪和升旗手进行过一次培训，并在前期“韵味杭州”系列赛事中进行了演练。这次的培训，不仅要对志愿者的身心和技术进行更加细致的刻画，还将紧密联系每个人执行任务的场馆，针对性进行专项培训。据悉，颁奖礼仪分为托盘员、嘉宾引领、运动员引领3个角色。现场，来自浙江传媒学院播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）的张斯如告诉记者，今年5月她已经参加过一次专项培训，此后还陆续参与了在杭州奥体中心游泳馆举办的4场国家级赛事的服务，主要担任颁奖仪式时的托盘员。“举托盘，看似简单，其实大有门道。不仅讲求美感，更有力度上的要求。”张斯如还原了举托盘的动作，表示要抬起双臂，小臂与地面平行，双臂之间同样平行，托盘和身体留有一拳位置。同时，托盘摆在手指的第几节位置也有讲究。比如，拇指不能扣在托盘上，而是要“浮”在托盘边缘，让举和握显得更轻盈。培训导师、北京市外事学校礼仪教师刘雨楠介绍，托盘员往往需要贯穿整个颁奖仪式，从端起托盘到走下舞台，平均要花20分钟。她说：“又要负重，又要保持形态，走路时托盘还不能上下左右颠，这对志愿者来说要求很高。”练好“基本功”只是开始，比赛现场往往需要“一支队伍拧成一股绳”。张斯如以之前参与过的比赛举例，颁奖时，托盘员会细分为奖牌、花束、玩偶等队伍，一次颁奖就有12名托盘员上场。既要紧锣密鼓登场，又要有条不紊颁奖，对队员之间的协作默契和动作紧密度都提出了很高要求。“节奏紧凑，大家就更要齐心协力，将动作完成得规范和精细，能够跟上赛程安排。”虽然有丰富的礼仪志愿服务经验，张斯如仍一丝不苟地对待亚（残）运颁奖礼仪的筹备。她说：“能为亚运付出自己的力量，我很荣幸，礼仪文化是我们的专业课程，日常训练就是挺胸收腹，现在我吃完饭也会站半个小时练习仪态，让自己看起来更加挺拔，能够在赛场上展现出良好的青年风貌。”浙江交通职业技术学院大三学生张震，是杭州亚（残）运会升旗手志愿者。他说，培训期间，除了升旗的动作要领之外，站军姿、齐步走等都是基本的训练内容。此外，还有专门课程对各个国家的旗帜进行讲解。“我觉得目前距离成为一名合格的升旗手还有差距，希望能趁着这次专项培训的机会继续提升自己。”另一位来自浙江建设职业技术学院的升旗手志愿者叶鋆耀也表示：“我们会跟着专业导师一起勤学苦练，提升升旗手专项服务技能，锤炼扎实本领，以更加饱满自信的态度完成赛会任务。”开班仪式现场，颁奖领队、培训教师代表及全体颁奖礼仪、升旗手进行了宣誓。“服务亚运，奋斗有我。助力梦想，青春闪耀。我们必将牢记嘱托，勇担使命，为亚运添彩，为祖国争光！”嘹亮的誓言响彻礼堂，展现了志愿者们的决心与信心。据悉，此次集中专项培训结束后，杭州亚组委还将开展联调联试，让颁奖礼仪、升旗手志愿者和各自所在场馆以及其他领域志愿者互相配合，并再次开展相关培训，帮助志愿者更快更好地达到亚运正赛要求。杭州亚组委有关负责人表示，当前，亚运筹办已到决战之际，我们会拿出压线冲刺的状态，精益求精做好每项工作，共同把亚运盛会办精彩。
7月23日，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手集中专项培训开班仪式在浙江交通职业技术学院举行，来自浙江高校的776名颁奖礼仪、升旗手参加培训。 本报记者 魏志阳 摄浙江日报讯 7月23日，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手集中专项培训开班仪式在浙江交通职业技术学院举行。为期1个月的培训，将从基础仪态、技术细节、流线流程、赛事应急等方面，对776名颁奖礼仪、升旗手进行系统性、专业化训练，力争打造一支专业队伍，顺利完成杭州亚（残）运会颁奖仪式任务。杭州亚组委体育展示与颁奖仪式运行团队有关负责人介绍，杭州亚（残）运会颁奖礼仪、升旗手工作很重要，赛时预计将服务颁奖仪式1047场，这对志愿者提出了较高要求。按照杭州亚组委统一部署，此前已对颁奖礼仪和升旗手进行过一次培训，并在前期“韵味杭州”系列赛事中进行了演练。这次的培训，不仅要对志愿者的身心和技术进行更加细致的刻画，还将紧密联系每个人执行任务的场馆，针对性进行专项培训。据悉，颁奖礼仪分为托盘员、嘉宾引领、运动员引领3个角色。现场，来自浙江传媒学院播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）的张斯如告诉记者，今年5月她已经参加过一次专项培训，此后还陆续参与了在杭州奥体中心游泳馆举办的4场国家级赛事的服务，主要担任颁奖仪式时的托盘员。“举托盘，看似简单，其实大有门道。不仅讲求美感，更有力度上的要求。”张斯如还原了举托盘的动作，表示要抬起双臂，小臂与地面平行，双臂之间同样平行，托盘和身体留有一拳位置。同时，托盘摆在手指的第几节位置也有讲究。比如，拇指不能扣在托盘上，而是要“浮”在托盘边缘，让举和握显得更轻盈。培训导师、北京市外事学校礼仪教师刘雨楠介绍，托盘员往往需要贯穿整个颁奖仪式，从端起托盘到走下舞台，平均要花20分钟。她说：“又要负重，又要保持形态，走路时托盘还不能上下左右颠，这对志愿者来说要求很高。”练好“基本功”只是开始，比赛现场往往需要“一支队伍拧成一股绳”。张斯如以之前参与过的比赛举例，颁奖时，托盘员会细分为奖牌、花束、玩偶等队伍，一次颁奖就有12名托盘员上场。既要紧锣密鼓登场，又要有条不紊颁奖，对队员之间的协作默契和动作紧密度都提出了很高要求。“节奏紧凑，大家就更要齐心协力，将动作完成得规范和精细，能够跟上赛程安排。”虽然有丰富的礼仪志愿服务经验，张斯如仍一丝不苟地对待亚（残）运颁奖礼仪的筹备。她说：“能为亚运付出自己的力量，我很荣幸，礼仪文化是我们的专业课程，日常训练就是挺胸收腹，现在我吃完饭也会站半个小时练习仪态，让自己看起来更加挺拔，能够在赛场上展现出良好的青年风貌。”浙江交通职业技术学院大三学生张震，是杭州亚（残）运会升旗手志愿者。他说，培训期间，除了升旗的动作要领之外，站军姿、齐步走等都是基本的训练内容。此外，还有专门课程对各个国家的旗帜进行讲解。“我觉得目前距离成为一名合格的升旗手还有差距，希望能趁着这次专项培训的机会继续提升自己。”另一位来自浙江建设职业技术学院的升旗手志愿者叶鋆耀也表示：“我们会跟着专业导师一起勤学苦练，提升升旗手专项服务技能，锤炼扎实本领，以更加饱满自信的态度完成赛会任务。”开班仪式现场，颁奖领队、培训教师代表及全体颁奖礼仪、升旗手进行了宣誓。“服务亚运，奋斗有我。助力梦想，青春闪耀。我们必将牢记嘱托，勇担使命，为亚运添彩，为祖国争光！”嘹亮的誓言响彻礼堂，展现了志愿者们的决心与信心。据悉，此次集中专项培训结束后，杭州亚组委还将开展联调联试，让颁奖礼仪、升旗手志愿者和各自所在场馆以及其他领域志愿者互相配合，并再次开展相关培训，帮助志愿者更快更好地达到亚运正赛要求。杭州亚组委有关负责人表示，当前，亚运筹办已到决战之际，我们会拿出压线冲刺的状态，精益求精做好每项工作，共同把亚运盛会办精彩。