杭州这所高中的走廊里 晚上冒出几个“黄金宝座”
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夜幕下这样的场景感动着一批批家长最近一段时间，杭州一所高中的分管校长在日常教学巡查时发现，教学楼走廊里冒出了好几套额外的课桌椅，几乎每个教室外面都摆着一两张。一到晚上，这里就成了师生的热门打卡点，任课老师“赖着”不肯走，学生一个接一个涌过来。“这是晚自习答疑的黄金宝座，来晚了就只能站着了。”一位高三老师告诉记者，原本每个教室外都有一个三米长的铁皮柜，晚自习答疑时师生就把它作为讲题的桌子，而临近高考，学生的答疑需求大，基本上所有任课老师都主动留在学校里，铁皮柜的空间不够用了，走廊里便冒出了这样的答疑专用课桌椅。这所学校是位于富阳区的江南中学，晚自习时，教室里有坐班老师管理纪律，教室外有各科老师答疑解惑，是学校的传统。夜幕下，这样的场景也打动了一大批家长的心。每天晚上10点半 总有一群老师围聚在校园内实际上，学校并没有强制要求老师每日坐班答疑，而是各科老师自主安排。总有很多当天没有排到的老师，主动到教室走廊上“溜达”，特别是到了复习冲刺阶段，基本上所有的任课老师晚上都在学校。为了不影响教室里安静自习的学生，学校还限定了答疑人数：一个老师最多同时接待两个同学到走廊答疑，有时像数学、物理等学科的老师，可能在走廊里一待就是两三个小时。实际上，除了守在教室里、走廊上的这群老师外，江南中学还有另外一组值日老师，遍布校园各个角落，从早上6:20起，一直忙活到22:20学生寝室熄灯后。“我们学校实行全员化教师值日，针对每天学生在校的学习活动、就餐秩序、校园环境等方面进行检查和督促，如果发现需要改进的地方，会实时反馈在工作群里。”学校高三年级组的鲍老师，刚完成一轮值日工作，每天晚上10点半左右，他和其他年级的值日老师便会围聚在一起，对全天的工作进行小结。“除了整体的情况外，如果我们关注到个别学生状态不是很好，也会积极反馈给班主任，相应的老师得到信息后能快速帮助学生进行调整。”作为一名信息技术老师，这样的值日工作也让鲍老师感受到跟学生的距离更近了。“平常班主任下寝室比较多，而在全员值日的安排下，所有任课老师都能参与其中。除了课堂上知识的交流外，下课后与学生有生活上的交流，能更好地加深师生间的关系，跟学生也自然而然的更亲密。”江南中学多年来持续推进“全员德育”，全体教师通过身正示范，发挥教师引领作用，践行全员化教师值日、全天候校园巡查、全方位教育陪伴，教育教学与学生融为一体。
